军训“集体摸鱼”，是体育和劳育的创意结合
(资料图片仅供参考)
□刘淑婧（浙江传媒学院）
8月18日，浙江丽水，一学校的军训是集体“摸鱼”。据老师介绍，抓鱼活动一直都是该校军训期间的特色活动之一，同学们抓到的鱼都会送到食堂当做当天的晚餐。 （8月19日人民网）
提到军训，大家也许会想到“艳阳高照”“汗流浃背”“英姿飒爽”等词语，每个人的记忆里都有一段难忘的军训回忆。军训是学生接受国防教育的基本形式，也是强健体魄、锻炼心智的重要途径。对于学生来说，它是学习生涯中的重要组成部分，能够让他们在走进真正的教室之前，在热血殷红、迷彩墨青的“课堂”里历练一番。
寓教于乐，“集体摸鱼”在一次次弯腰、起身的动作中提升学生的幸福感。在视频中，有的孩子高高地挥舞起双手，有的俯身全力“摸鱼”，有的将抓到的鱼双手捧上放入盆中……孩子们在这场活动中“沉浸式”拥抱自然，一张张灿烂的笑容为他们打开着新世界的大门。正如洛克菲勒曾说：“教育是一种心态，一种带着无限好奇心和求知欲来观察这个世界的意愿”，而这场“集体摸鱼”活动将成为孩子们记忆中的一笔宝贵财富。
此外，学校将学生的劳动所得“搬上餐桌”，切实提高了学生的获得感。经历了一场忙碌之后，可以在晚餐时间品尝自己的劳动成果，这对于孩子们来说，就像将一颗种子埋下，悉心为它浇水、施肥，并见证它开花结果。这种通过劳动所拥有的获得感、成就感或将作用于他们的日常生活、学习生涯之中。如此形成的良性循环，也能够让这些“幼苗”在人生之路上茁壮成长。
这所学校的军训“摸鱼”是体育和劳育的创意结合。“功成于勤，行积于劳”，五育教育就像五根手指，每一个都至关重要、缺一不可。劳动教育作为“五育”之一，是磨练孩子们心性、“接壤”社会实践的重要途径。在劳动中，孩子们可以提升自己的动手能力并从中获得别样的体验和感悟。
除了丽水的“集体摸鱼”外，有不少学校也致力于创新教育形式，丰富教育内涵。湖南长沙县青山铺镇中心小学把课堂从教室搬到田间地头，引导孩子们在学农活的同时，知农事、惜粮食；成都市大邑县苏家学校开展了饲养鲍鱼、草鱼，调节凳子、椅子高矮比赛等活动……像这种创意形式值得更多学校借鉴，用心开展教育的模式也值得推广。
教育不是灌输，而是点燃火焰。当劳动教育不流于形式，真正用心、用爱、用情，便能如春雨一般浸润学生心脾。在创意教育开展的过程中，唯有真正因地制宜，才能打造出真正有笑容、有效果、有特色的教育活动，才能共同见证“劳动”开出绚丽之花。
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